Os Decretos 12.686 e 12.773/2025 e a Portaria MEC 421/2026 tornaram obrigatório capacitar professores para a inclusão e adaptar o ensino às individualidades de cada estudante. Eu ajudo sua rede a implementar isso na prática, com método pedagógico, uso criterioso de IA e conformidade com a LGPD, reduzindo a sobrecarga docente em vez de aumentá-la.
O problema que sua rede precisa resolver.
A inclusão virou exigência legal, e recai sobre professores sem formação.
Na maioria das redes, a responsabilidade pela inclusão é empurrada para o professor, que não recebeu formação específica e tem pouco apoio. O resultado são adaptações genéricas, feitas a partir do laudo médico, que não chegam à barreira real do estudante, e uma sobrecarga que cresce a cada prova, a cada plano, a cada documento.
A nova legislação muda esse cenário: o atendimento passa a partir da barreira identificada por estudo de caso (a deslaudização defendida pelo MEC), cada estudante precisa de documentos individualizados revisados anualmente, e a formação continuada dos professores passa a ser obrigação da rede.
Como eu ajudo
Duas frentes que funcionam juntas
Formação e consultoria
Formação docente prática e presencial em IA aplicada à educação inclusiva. Os professores aprendem a identificar barreiras e potencialidades, aplicar o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e usar a IA com critério, ética e segurança. Inclui apoio à elaboração dos documentos individualizados (PAEE/PEI) exigidos pela nova legislação.
Adaptador Inteligente
A ferramenta que transforma o método em prática diária: gera adaptações de atividades e avaliações a partir da barreira e da potencialidade de cada estudante, com base no DUA e com registro em conformidade com a LGPD. Sustenta a mudança depois da formação, reduzindo o tempo gasto pelo professor em cada adaptação.
| Resultados que falam por si: Conduzi a formação em IA inclusiva de uma rede de educação básica e técnica do Rio de Janeiro, com + de 45 escolas, capacitando professores e gerando mais de mil adaptações reais com o adaptador inteligente. Sou autora de artigo científico com DOI registrado sobre IA na educação inclusiva, e meu conteúdo alcança educadores em mais de 50 países. |
Como começamos
Um primeiro passo simples
1. Você conta o contexto da sua rede (porte, desafios, prazos).
2. Eu apresento um caminho sob medida: formação, ferramenta ou os dois.
3. Estruturamos a implementação no ritmo que a sua rede comporta.
Começar cedo não é correr, é planejar. Quanto antes a rede estrutura, mais tranquila cumpre a legislação e mais cedo os estudantes recebem o que têm direito.