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Por Aline Coelho Xavier Previdelli
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📘 Artigo Científico: Dislexia e Tecnologias de Voz
Este artigo científico investiga o papel da Inteligência Artificial e das tecnologias de voz no apoio à aprendizagem de alunos com dislexia, explorando como esses recursos promovem acessibilidade, personalização e autonomia.
O estudo faz parte da série de produções acadêmicas da IA Inclusiva na Prática, que unem inovação tecnológica e práticas pedagógicas inclusivas.
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Este conteúdo é baseado no trabalho científico de Aline Previdelli, publicado no CONEDI 2025 (DOI: 10.29327/9786527217794.1315981), sobre dislexia, tecnologias de voz e Inteligência Artificial.
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Referências da Autora
PREVIDELLI, Aline Coelho Xavier. Dislexia e Tecnologias de Voz: Possibilidades de Acessibilidade e Aprendizagem Inclusiva com Apoio da Inteligência Artificial. In: Anais do Conedi – Congresso Nacional de Educação, Diversidade e Inclusão. Quintana (SP), Brasil, 2025.
DOI: 10.29327/9786527217794.1315981.
