Conteúdos sobre Atendimento Educacional Especializado (AEE), práticas pedagógicas, PEI, BNCC e recursos inclusivos que fortalecem a educação especial na prática.
Imagine a seguinte cena: a professora Carla prepara uma atividade de leitura para toda a turma, mas percebe que João, um aluno autista de 8 anos, fica perdido em meio a tantos textos longos. O que fazer? Recriar a atividade do zero? Deixar João de fora? Nenhuma dessas opções é justa. O caminho é adaptar. […]
Você já imaginou como é o dia a dia de um professor de educação especial em outros países? Recentemente, enquanto pesquisava sobre educação inclusiva, me deparei com uma oportunidade de trabalho em uma escola de Coimbra, Portugal. A descrição da vaga trouxe pontos tão interessantes que me fez refletir: o que podemos aprender com o
Educação Inclusiva em Portugal: Lições do Professor de Educação Especial em Coimbra Read More »
Você já parou para pensar como os estudantes com deficiência podem ter acesso real ao currículo escolar? 🤔 Muitas vezes, o conteúdo é o mesmo para todos… mas será que as estratégias também deveriam ser? Por que falar de adaptações curriculares? Imagine um aluno com deficiência visual recebendo a mesma prova escrita, sem nenhum
Adaptações curriculares na educação inclusiva: Como garantir o direito de aprender? Read More »
Você já se perguntou: Como eu começo a montar um PEI? Se você é professor(a) do Atendimento Educacional Especializado (AEE), ou trabalha com alunos com Necessidades Educacionais Específicas (NEE), com certeza já ouviu falar do PEI: Plano Educacional Individualizado.
Como montar um PEI passo a passo: Guia prático para professores da Educação Inclusiva Read More »
Você já se pegou pensando: “Como adaptar minhas aulas para atender alunos com diferentes necessidades educacionais, sem perder tempo e sem complicação?” Se sim… esse conteúdo é pra você!
O Boardmaker 7 permite criar materiais personalizados com símbolos visuais, facilitando a comunicação e o aprendizado de alunos com deficiência. Você já se sentiu perdida na hora de criar materiais adaptados para seus alunos com deficiência? E se existisse uma ferramenta que facilitasse esse processo, tornando-o mais visual, acessível e eficaz? O Boardmaker 7 é
Tecnologias assistivas promovem autonomia e aprendizado para alunos com deficiência intelectual. Na imagem, vemos a inclusão acontecendo de forma prática e sensível com o uso da tecnologia em sala de aula. Você sabia que a tecnologia pode transformar o modo como alunos com deficiência intelectual aprendem? Muitos profissionais da educação ainda enfrentam desafios para
Tecnologias assistivas promovem inclusão e protagonismo estudantil com apoio de IA na sala de aula. Você já parou para pensar em como pequenos recursos tecnológicos podem transformar a vida de um estudante com deficiência, dando a ele não só acesso ao conteúdo, mas também voz, autonomia e protagonismo? Num mundo cada vez mais conectado, as
Tecnologias assistivas e educação inclusiva: Aliadas para o protagonismo estudantil Read More »
Você já se perguntou como criar um plano de aula realmente inclusivo que funcione na prática para alunos com Deficiência Intelectual e Transtorno do Espectro Autista (TEA)? A boa notícia é que não precisa ser complicado! Com o passo a passo certo, você consegue garantir mais acessibilidade, engajamento e aprendizado para todos os alunos, e
Tecnologia e inclusão: o uso de recursos digitais está transformando o ensino especial e tornando a aprendizagem mais acessível para todos. Você já se perguntou como a tecnologia pode ajudar um aluno com deficiência a aprender com mais autonomia? As chamadas tecnologias assistivas estão transformando a realidade das salas de aula, tornando a educação mais
Tecnologias assistivas na escola: O que são e como transformam o aprendizado Read More »
