Informações e estratégias sobre Autismo, TDAH, Dislexia, Superdotação e outras condições, promovendo o respeito à neurodiversidade e o aprendizado inclusivo.
As barreiras que estudantes autistas enfrentam na escola estão no ambiente, não neles. Veja como identificá-las e removê-las na prática.
Barreiras Enfrentadas por Autistas na Escola: Como Removê-las Read More »
Descubra os 3 erros mais comuns que professores cometem ao adaptar atividades para alunos com TEA e aprenda como corrigi-los com estratégias práticas e inclusivas.
3 Erros que Professores Cometem ao Adaptar Atividades para Alunos com TEA Read More »
Entenda o que professores precisam saber sobre autismo na escola, DUA, barreiras de aprendizagem e inclusão real no Dia Mundial da Conscientização do Autismo.
Por Aline Coelho Xavier Previdelli Educadora e pesquisadora independente – Blog IA Inclusiva na Prática Você já viu uma criança que chora quando molham o rosto, se assusta com o barulho da moto na rua, rejeita etiquetas da roupa ou não tolera certas texturas? Para muitos adultos, isso ainda é interpretado como “manha”.Para a ciência,
Você sabia que muitas crianças com superdotação passam despercebidas na escola e, por isso, não recebem o apoio necessário para desenvolver todo o seu potencial?Hoje, 10 de agosto, celebramos o Dia Internacional da Superdotação, uma data para promover conhecimento, inclusão e valorização dos talentos especiais que podem transformar o mundo. Na Turminha Inclusiva, nossa personagem
Dia Internacional da Superdotação: Como identificar, apoiar e incluir talentos especiais Read More »
TDAH não é preguiça nem falta de limites. Veja 5 estratégias práticas para usar a IA com alunos com TDAH e tornar sua próxima aula mais inclusiva.
TDAH não é moda: como a IA ajuda alunos com TDAH na escola Read More »
Você sabia que nem todo aluno superdotado tira notas altas ou se destaca na escola?A superdotação vai muito além do QI elevado, ela pode se manifestar em diferentes áreas e, muitas vezes, passa despercebida no ambiente escolar.Neste artigo, vamos explorar os principais tipos de superdotação, suas características menos visíveis, e mostrar como a inteligência artificial
Você já teve um aluno que “não acompanhava a leitura”, trocava letras ou evitava escrever, mesmo sendo atento e criativo? Esses podem ser sinais de dislexia, uma condição comum, mas muitas vezes invisível na sala de aula. Neste artigo, vou mostrar como adaptar planos de aula de leitura e escrita de forma simples, prática e
Aprenda a montar uma rotina visual para alunos com TEA e TDAH: tipos de apoio, passo a passo, exemplo pronto e como usar na sala de aula e em casa.
Como criar uma rotina visual eficiente para TEA e TDAH Read More »
Ferramentas e inteligência artificial aumentam a produtividade de pessoas com TDAH Você já se sentiu sobrecarregado tentando administrar tarefas simples do dia a dia? Para quem tem Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), isso é uma realidade constante. Mas e se a tecnologia pudesse oferecer um suporte real, prático e personalizado para esses
Dificuldade em produzir com TDAH? Veja Como a IA pode ajudar no foco e na rotina! Read More »
