Aline Coelho

Aline Coelho Xavier Previdelli é pedagoga, com pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva, TEA, Altas Habilidades/Superdotação, Alfabetização e Desenho Universal para a Aprendizagem pela USP. Atuou seis anos como professora da rede pública. É fundadora e diretora pedagógica da IA Inclusiva, onde desenvolve formações e ferramentas de IA aplicadas à educação inclusiva. Autora do artigo científico Dislexia e Tecnologias de Voz: Possibilidades de Acessibilidade e Aprendizagem Inclusiva com Apoio da Inteligência Artificial (DOI: 10.29327/9786527217794.1315981).

 Tecnologia assistiva e avaliação personalizada: A revolução silenciosa na educação de alunos com surdez

Estudante surda com acesso aos recursos tecnológicos e inclusivos.   Você já parou pra pensar como seria sua vida escolar se não pudesse ouvir a professora? Para milhares de estudantes surdos, essa é uma realidade cotidiana. Mas e se a tecnologia pudesse mudar esse cenário? A barreira invisível: quando o conteúdo não chega até o

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 Tecnologia assistiva para alunos com paralisia cerebral: ferramentas que transformam o acesso ao conhecimento

Ferramentas de tecnologia assistivas e inteligências artificiais promovendo a inclusão e o desenvolvimento real de alunos com paralisia cerebral. Descubra como no artigo.   Você já parou para pensar em como o conhecimento pode estar trancado atrás de barreiras que muitos nem imaginam? Para alunos com paralisia cerebral, o simples ato de escrever, falar ou

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Ilustração inclusiva com professora usando o ChatGPT para criar atividades adaptadas para alunos com dislexia, representados por Beni, Sofia e Loli da Turminha Inclusiva.

Como Criar Atividades para Alunos com Dislexia Usando o ChatGPT: 7 Modelos Prontos para Sala de Aula

Por Aline Coelho Xavier Previdelli Educadora e pesquisadora independente – Blog IA Inclusiva na Prática Você sabia que a tecnologia pode ser uma grande aliada no ensino de alunos com dislexia? Você já pensou que ensinar tudo a todos não significa ensinar da mesma forma para cada aluno? Assim como diz a Khan Academy, personalizar é

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Inclusão com Inteligência: Como a IA está transformando a vida de pessoas com deficiência e neurodivergências

Inteligência artificial promovendo a inclusão e transformando a vida de pessoas com diferentes necessidades especiais. Descubra como no artigo completo. Você já parou para pensar em quantas realidades diferentes existem ao nosso redor que exigem inclusão de verdade, e não apenas de discurso? Por trás de cada laudo, diagnóstico ou deficiência, existe uma história, uma

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Gamificação e TDAH: Como a IA pode transformar a atenção em aliada no aprendizado

A gamificação e a inteligência artificial juntas promovendo aprendizagem para alunos com TDAH em uma jornada interativa. Descubra como no artigo completo! Você já pensou que a atenção de um aluno com TDAH pode se tornar sua maior aliada em sala de aula? Parece impossível? E se eu te disser que com a ajuda da

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7 Passos para promover a inclusão escolar com inteligência artificial (de forma acessível e eficiente)

 Sala de aula inclusiva com robô e inteligência artificial, promovendo a inclusão de forma acessível e eficaz, confira o artigo completo. Você já parou para pensar em como a inteligência artificial pode transformar a inclusão escolar no Brasil? Em tempos em que a diversidade de perfis dentro da sala de aula só cresce, garantir que

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Avaliação personalizada com Inteligência Artificial: como transformar o AEE com tecnologia

A avaliação personalizada com inteligência artificial pode promover o respeito, tempo e o jeito de aprender de cada aluno. Descubra como no artigo completo.   Você já imaginou uma avaliação que realmente respeita o tempo e o jeito de aprender de cada aluno? Na Educação Especial e no AEE, adaptar avaliações é um dos maiores

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Ferramentas digitais para alunos com necessidades especiais: Como a Inteligência Artificial pode apoiar estudantes com TDAH e outras demandas educacionais

As ferramentas digitais com inteligência artificial para alunos com necessidades especiais podem transformar a rotina de organização, tempo, tarefas, favorecer a aprendizagem e inclusão através de vários recursos. Confira tudo no artigo.   Você já se perguntou como seria se cada aluno pudesse aprender no seu tempo, com ferramentas que entendessem suas dificuldades?Para muitos estudantes

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Tecnologia Assistiva e IA na Educação Inclusiva: Como apoiar o desenvolvimento de alunos com Síndrome de Down

A tecnologia assistiva com inteligência artificia promovendo a inclusão e um melhor desenvolvimento para alunos com síndrome de Down. Descubra como no artigo completo.   Você já se perguntou como a tecnologia pode transformar o aprendizado de uma criança com Síndrome de Down? Hoje, mais do que nunca, estamos vivendo uma revolução silenciosa nas salas

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